"CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA"

en el área de administración, conoce los diferentes sistemas operativos y como se usan en su entorno laboral, aplicando las herramientas ofimáticas que facilitan el trabajo administrativo en las organizaciones como el manejo de procesadores de texto, hojas de calculo, herramientas de presentación, multitudinaria y bases de datos como una forma de mejorar la productividad complementados al utilizar el Internet como una herramienta de consulta, comunicación de investigación.

 

intención didáctica: 

 

la materia sera impartida en 4 unidades, los temas deben desarrollarse de la forma practica, para que el estudiante pueda asimilar fácilmente los conceptos principales implicados en el uso de las tecnologías de la información en el área de administración.

 

Asignatura: Tecnologías de información

 

Clave: ADV-1036.

Créditos: 1 hr. de teoría y 4 hrs. de práctica.

Relación con otras asignaturas: Con todas las de la carrera.

Competencia del curso: Aplicar los conocimientos básicos en tecnologías de información y comunicación; así como, utilizar las herramientas que se relacionan con el desempeño de su profesión para desarrollar diferentes alternativas de solución de uso común en las organizaciones.

 

Temario general de la asignatura

Unidad 1.- Conceptos básicos.

Unidad 2.- Herramientas informáticas.

Unidad 3.- Herramientas de ofimática.

Unidad 4.- Internet.

 

Temario por unidad

 

Unidad 1.- Conceptos básicos

1.1 Hardware.

1.2 Sistema de información.

1.3 Software de aplicación.

 

Objetivo educacional

Explicar los conceptos, usos e importancia de las tecnologías de información en el campo de la administración.

 

Actividades de aprendizaje

  • Investigar en distintas fuentes de información acerca de la historia de las computadoras.

  • Elaborar conceptos de hardware y software, y de forma grupal Elaborar un cuadro comparativo, si es de aplicación o de licencia.

  • Buscar ejemplos de redes que utilizan las empresas

  • Discutir algún caso de éxito de una empresa que haya implantado un sistema de información gerencial.

  • Relacionar la teoría General de Sistemas con las Tic´s por medio de un cuadro comparativo.

  • Identificar cada una de las partes de la arquitectura de una computadora en forma física.

  • Investigar sobre las distintas opciones de software de sistema y aplicación existentes en el mercado. Para elaborar una clasificación.



Unidad 2.- Herramientas informáticas.

2.1 Introducción en informática y ofimática.

2.2 Fundamentos de telecomunicaciones.

2.3 Multimedia.

 

Objetivo educacional

Interpretar las herramientas informáticas para creación de documentos y presentaciones.

 

Actividades de aprendizaje

  • Por medio de una lluvia de ideas, elaborar conceptos de ofimática y sus elementos

  • Instalar y desinstalar programas de ofimática, utilizando software libre y comercial.

  • Conocer de manera teórica conceptos herramientas de informática y ofimática e

  • Investigar de casos de éxito en las organizaciones de la implementación de TIC’S en el área administrativa.

 

Unidad 3.- Herramientas de ofimática

3.1 Procesadores de texto.

3.2 Hojas electrónicas.

3.3 Software de presentación.

3.4 Manejadores de base de datos.

3.5 Manejo de clientes de email.

 

Objetivo educacional

utilizar aplicaciones ofimáticas para crear documentos y presentaciones, y listar la diversidad de software existente que podrá utilizar en su desarrollo personal.  

 

Actividades de aprendizaje

  • Generar un proyecto integral por equipo utilizando las herramientas de ofimática ( puede tener las siguientes características: introducción, fundamentación objetivo, desarrollo del proyecto elaborando presentación que vincule hoja de cálculo, procesador de texto, base de datos y correo electrónico. conclusión) con estas aplicaciones será candidatos para someterse a la certificación brindada por los centros evaluadores.

 

Unidad 4.- Internet

4.1 Servicios de internet.

 

Objetivo educacional

Utilizar las aplicaciones ofimáticas para crear documentos y presentaciones, y listar la diversidad de software existente que podrá utilizar en su desarrollo profesional.

 

Actividades de aprendizaje

 

  • Investigar el uso y aplicación de los diferentes navegadores de Internet.

  • Realizar una búsqueda en sitios especializados para realizar una investigación como apoyo a otra asignatura.

  • Crear cuentas de correo electrónico con los diferentes proveedores de este servicio. Configurándose en distintas formas.

  • Creación de blogs.

  • Elaborar páginas web utilizando plantillas.

  • Elaboración de Proyecto final que integre las 4 unidades. (puede tener las siguientes características: introducción, fundamentación objetivo, desarrollo del proyecto elaborando una página de internet. Conclusión).